חינוך – לא רלוונטי

המלצה - לא להעביר - נהלי השרות הפסיכולוגי בנוגע למתבגרים טרנסג'נדרים

חנן כהן — Mon, 21 Aug 2023 11:38:23 +0000

ההסבר:

האימייל הזה שקרי ומזיק. הוא שקרי כי הוא מצטט בצורה מעוותת את המסמך של משרד החינוך. הוא מזיק כי הוא מניח שטובת ההורים חשובה מטובת הילדים.

בסוף המכתב ישנה התייחסות להתאבדות להט"בים. התנגדות הורים לבחירת המגדר והמין של ילדיהם/ילדותיהם מגבירה את סיכוייהם להתאבד. אני בטוח שהורים לא היו רוצים שילדיהם/ילדותיהם יתאבדו.

בקשר ליידוע ההורים. סעיף 5.2 (שיח יועצ.ת/פסיכולוג.ית עם הורים לנער.ה המבקשים לשתף את ההורים בנטייה המינית או בזהות המגדרית) מתחיל כך:

"הרווחה הנפשית של נער.ה בתהליך של חשיפת הנטייה המינית או הזהות מגדרית קשורה במידה רבה מאוד לתגובת הסביבה ובפרט ההורים.בתהליך זה יש לשאוף ככל הניתן לשתף את ההורים מתוך הנחה שתמיכת ההורים היא גורם הממתן את ההשלכות השליליות שעלולות להתעורר במהלך תהליך היציאה מהארון."

יחד עם זאת, בהמשך, הכותבות מתייחסות לאפשרות שתגובת ההורים עלולה להזיק לנערים'ות ומתחילה כך את הפסקה:

"באם את.ה חש.ה כי תהליך חשיפת הסוד להורים עלול לגרום לתגובות של אלימות, הרחקה מהבית וכו'"

מכאן, שבית הספר והגופים המטפלים מחויבים לטובת הילדים'ות והנערים'ות וגם להגן עליהם'ן מפני תגובות מזיקות של ההורים.

בקשר לטענה על מחקרים. הכותב'ת לא ציין'ה מחקר מסויים.

במאמר The Clinical Irrelevance of “Desistance” Research for Transgender and Gender Creative Youth נכתב:

השיעור הגבוה כביכול של "דחיות" בקרב צעירים טרנסג'נדרים זכה לעניין ציבורי בשנים האחרונות. מאמר זה מסביר מדוע דאגות מכך שילדים טרנסים ישנו באופן גורף את דעתם מאוחר יותר אינן מוצדקות, ומראה שמחקר דחייתיות אינו מציע סיבות הגיוניות להתנגד או לדחות טיפול המאשר מגדר.

במאמר Defining Desistance: Exploring Desistance in Transgender and Gender Expansive Youth Through Systematic Literature Review נכתב:

סקירה זו מדגימה את המחסור במחקר מונחה השערות איכותי שקיים כיום ומציעה כי אין להשתמש יותר בהתנגדות בעבודה קלינית או במחקר. מעבר זה יכול לעזור למחקר עתידי להתרחק מניסיון לחזות תוצאות מגדריות ובמקום זאת להתמקד בסיוע בהפחתת מצוקה מ-דיספוריה מגדרית.

בקשר לנתוני ההתאבדות, לא ברור לי מאיפה מגיע הנתון "פי 17" אולם מוסכם שדחייה של החברה את בחירת המין והמגדר של צעירים מגבירה את סיכוייהם להתאבד.

במחקר הקשר בין קבלת הזהות המגדרית לבין שיעור נמוך יותר של ניסיונות אובדניים בקרב נוער טרנסג'נדרי וא-בינארי נכתב:

נמצא קשר חזק בין ירידה בשיעור הניסיונות האובדניים לבין קבלה משפחתית, בהשוואה למשיבים שלא חוו קבלה מסוג זה.
בהתאם לכך, נמצא קשר חזק בין חוסר קבלה לבין עלייה בשיעור הניסיונות האובדניים.

מכתב כמו זה, השולל את הבחירה המגדרית של ילדים ונוער על ידי הוריהם, לא מפחיתה את הסיכוי להתאבדות אלא מגדילה אותו.

הפצה של מכתב זה ודומיו מפחיתה את הסיכויים של ילדים ונוער להתבגר על פי בחירתם ומסכנת את חייהם.

המקור:

הורים שמו לב:

לפי נהלי השרות הפסיכולוגי הייעוצי של משרד החינוך לטיפול בילדים ומתבגרים בעלי טענות טרנסג'נדריות, בית הספר יבצע את הפעולות הבאות ללא ידיעתכם:

- שינוי כינוי גוף בכל גיל (פנייה לבן כבת, ולבת כבן).
- שינוי מין במסמכים הרשמיים לבקשת הנער/ה, מגיל 15.
- לינה משותפת ושימוש בשירותים של בני המין השני.

אם ההורים לא משתפים פעולה, בית הספר מחוייב להמשיך לקבל את הטענות הטרנסג'נדריות ולפעול בלעדיכם.

בית הספר מחוייב לנקוט בגישה מאששת. כלומר, כאשר ילד טוען שהוא מרגיש ילדה, בית הספר מחוייב לקבל את הטענות.

מודגש כי כל הנ"ל חל גם על ילדים ולא רק על מתבגרים.

שימו לב שמחקרים מראים שדיספוריה מגדרית נעלמת מאליה ב-90 אחוז מהמקרים ככל שהנער/ה מתבגרים. אחוז שצונח אם מבצעים אישוש מגדרי.

שימו לב שאחוז ההתאבדויות בקהילה הטרנסג'נדרית גבוה עד פי 17 מאותה אוכלוסייה אשר לא ביצעה את הניתוחים והמעבר המגדרי.

הורים קחו אחריות ופקחו עיניים על הנעשה בבית הספר.

קראו את המסמך בעצמכם, והפיצו !!!!!

המסמך:
https://meyda.education.gov.il/files/Shefi/miniutumeniatpgia/Mitve_Lahatab.pdf

המלצה - לכאן ולכאן - מנכ"לית משרד החינוך מפורום קוהלת

חנן כהן — Sun, 13 Aug 2023 11:24:57 +0000

ההסבר:

בזמן כתיבת תגובה זו, מי שהיה מנכ"ל משרד החינוך אסף צלאל כבר לא בתפקידו שבועיים מכיוון שהתפטר. על פי אתר משרד החינוך, ממלא מקום המנהל הכללי הוא מר מאיר שמעוני. המשנה למנכ"ל משרד החינוך היא עו"ד בן-שלמה אבל נכון לרגע זה היא לא מונתה למנכ"לית.

על פי אתר פורום קוהלת: עו"ד אביטל בן-שלמה הינה עמיתת מחקר בפורום קהלת וראש צוות מחקרי מדיניות חינוך. סיימה בהצטיינות תואר ראשון במשפטים ותואר שני במדעי המדינה, שניהם באוניברסיטת בר-אילן. בוגרת המכללה למדינאות. אביטל הינה ממייסדי הקואליציה לאוטונומיה בחינוך ומכהנת בה כרכזת מדיניות ומחקר.

המקור:

חשוב שתדעו, אביטל בן שלמה. צוות מוביל של פורום קוהלת היא מנכ״לית משרד החינוך החדשה. שווה שגם הורים ידעו.

המלצה - לכאן ולכאן - אירוע חריג שקרה באחד מהגנים

חנן כהן — Tue, 29 Mar 2022 12:10:36 +0000

ההסבר:

בימים אלה של מתיחות בטחונית, כל התנהגות יוצאת דופן של ערבים יכולה להתפרש כחשודה ומבהילה. אני מפרש את התנהגות האשה בסיפור הזה לא כמחבלת מסוכנת אלא כמישהי שמפחדת מתגובות חשדניות כלפיה ומעדיפה להימנע מעימות, בייחוד עם אנשי ביטחון. נשמע שהגננות פעלו נכון ועל פי הנהלים.

הלוגו של משטרת ישראל שהוסף לגרסאות מסויימות של השמועה הוא יוזמה פרטית של מישהו. המשטרה לא קשורה לעניין.

המקור:

משתפת באירוע חריג שקרה באחד מהגנים. לשמחתנן הצוות פעל כראוי. אנא הפיצו לכל הגננות שתהיינה עירניות ותפעלנה נכון.

היום בשעה 13:40 הגיעה אישה לגן לחצה על פעמון באחד הגנים בהר חומה וביקשה להכנס לגן ואמרה שהיא ממשרד החינוך באה לבדוק את הנקיון בגן הציגה כרטיס מנויילץ של עובדת המשרד.
העברית שלה היתה עילגת.
מאוד במבטא ערבי בקושי הבינה עברית בנוסף היתה חבושה בחיג'אב גדול.
הגננות שאלו אותה מי שלח אותך? מי אחראי שלך? היא לא ידעה לענות ואמרה אני באתי לבדוק את ניקיון בגן.
הן אמרו לה רק רגע נתקשר לסייר שאחראי על הביטחון הוא יבוא והוא יאשר לך. היא שמעה ביטחון התרחקה משם מהר, הן בכז התקשרו לסייר, כשהגיע כבר לא היה ניתן למצוא אותה בסביבה כולה.

המלצה - לא להעביר - לא להצטרף לקבוצת ווטסאפ שנקראת "בתי ספר"

חנן כהן — Sun, 20 Aug 2017 20:16:34 +0000

ההסבר:

לא רק ילדים ממציאים תירוצים מטופשים. הנה ההוכחה שגם הורים עושים זאת. "לא הצטרפתי לקבוצה של בית הספר כי אמרו באינטרנט שזה מסוכן". מקור השמועה בארה"ב ואין לה שום בסיס.

המקור:

יש קבוצה 'וואטפ' הנקראת 'בתי ספר', אם אתם מוזמנים, אל תצטרפו אליה, הקבוצה שייכת לדא"ש (ISIS). אם תצטרף לקבוצה, לא תוכל לעזוב, להיות עירנית. לספר לאחרים על זה, לשלוח אותו למשפחה ולילדים על whatsapp כדי שיוכלו להיות זהירים. הועבר כפי שהתקבל.

המלצה - לא להעביר - בשורה לתלמידי ישראל: החופש הגדול יתארך

חנן כהן — Thu, 17 Aug 2017 14:00:20 +0000

ההסבר:

מתיחה נחמדה. הטקסט העילג כנראה נכתב על ידי תלמידים שלא ממש יודעים לנסח משפט אחד תקין. במתיחה גם מודגמת הבנה לקויה של החומר הנלמד באזרחות.

המקור:

המלצה - אפשר להעביר - "הלוויתן הכחול" – משחק התאבדות

חנן כהן — Thu, 06 Jul 2017 05:36:09 +0000

ההסבר:

המסמך אותנטי. הגישה המקובלת היא שדיבור על התאבדות מעודד התאבדות. הגישה של אנשי המקצוע, כולל עמותת "בשביל החיים", שדיבור על התאבדות יכול למנוע אותה בעוד שהתעלמות עלולה למנוע זיהוי מוקדם של נוער בעל נטיות אובדניות. מומלץ להעביר את המסמך ולשוחח על הנושא עם הנוער והילדים.

המקור:

מסתובב מסמך של משרד החינוך (קליק להורדה) שבו מוסבר להורים על המשחק ודרכים לבדיקה עם הילדים האם הם משתתפים בו ואיך להתמודד עם כך.

הלוויתן הכחול הינו "משחק" ברשת החברתית שהחל בארצות חבר העמים.

המצטרפים מתבקשים על ידי מי שמפעיל את ה"משחק" למלא משימות יומיות שונות במשך 50 ימים, שבסופן מתבקש המשתתף להתאבד. בכל פעם שמסיימים למלא משימה עוברים לשלב הבא. המשימות הן פעולות מזיקות ופוגעניות כגון: פגיעה עצמית, צפייה בסרטי אימה, השכמה לפנות בוקר, הימנעות מדיבור עם אנשים בפרק זמן ארוך...

על המצטרפים ל"משחק" מופעל לחץ כבד, המלווה לעיתים באיומים וסחטנות על מנת שלא יפרשו וימלאו את כל המשימות.